校工会积极部署深入学习实践科学发展观活动第二阶段工作
日前，校工会召开深入学习实践科学发展观活动第二阶段工作部署会议，总结工会第一阶段学习实践科学发展观活动取得的成绩和经验，部署第二阶段学习实践活动工作，确保工会深入学习实践科学发展观活动扎实而稳步向前推进。
根据学校统一部署，在全校扎实开展深入学习实践科学发展观活动。校工会联系实际，进一步解放思想，更新观念，围绕学校办学定位和新阶段发展目标展开新一轮教育思想大讨论。并针对工会工作的性质，找准制约工会做好两个服务的突出问题，切实破解难题，把科学发展观的要求转变为工会做好两个服务的指导思想、准则和具体措施，全面提高落实科学发展观的能力和水平。
认真开展深入学习实践科学发展观活动，工会针对学校的布置，及时制订了本部门学习实践科学发展观活动“学习调研阶段”计划。并召开本部门学习科学发展观，工会全体党员对“学习调研阶段”的计划，进行了认真、细致的讨论，提出了许多好的建议与意见。为了补充、完善“学习调研阶段”计划，对讨论稿进行修改并形成了校工会学习实践科学发展观活动学习调研阶段活动计划和实施方案。工会根据活动计划和实施方案，组织全体工会干部参加多次理论学习，学习胡绵涛“加强领导干部党性修养弘扬良好作风 继续推进党风廉政建设和反腐败斗争”；学习胡绵涛“努力把贯彻落实科学发展观提高到新水平”等。
针对09上半年的工作计划，用科学发展观的理念去进一步补充完善工会计划，加强工会维护教职工权益的工作，工会具有服务于学校的发展、服务于教职工的功能，通过工会组织的各类文体活动，即可营造和谐、欢乐的氛围，又可使教职工身心得到健康。 校工会进一步解放思想，深入查找在思想观念、体制机制、工作作风上不适应不符合科学发展观要求的突出问题，以教代会制度建设为突破口，着力解决我校工会中存在的突出问题；以党政工共建教工之家为载体，努力提高服务科学发展、服务教职工的能力水平。开拓创新、真抓实干，科学地分析当前新形势的特点给工会工作带来的新情况、新问题，研究和探索工会理论创新、制度创新，在务求实效上下功夫，在创新发展上下功夫。创新工作思路，丰富工作内容，拓宽工作领域，改进工作方式，在改革中求得新突破，在发展中开创新局面，在各项具体工作中体现新举措，找准并解决突出问题，着力突出实践特色，是校工会深入学习实践科学发展观活动的重中之重。根据学习实践活动的目标要求和工会工作职责，校工会在学习实践活动中着重研究解决3个方面存在的突出问题：
一是重点解决科学管理方面存在的问题。重点查找与科学发展观不相适应，与建设世界知名高水平大学目标不相适应的管理理念、管理方式、管理过程、管理手段、管理制度和为学校决策提供服务的能力等方面存在的突出问题，用科学发展观更新管理理念，审视管理制度，改进管理方法，促进管理创新，使管理工作更加体现以人为本的价值观，更加有利于调动基层和教职工的积极性与创造性，更加有利于学校科学发展。
二是重点解决工作作风方面存在的问题。重点查找和分析服务意识、服务态度、服务水平、深入基层、求真务实、平等待人、廉洁奉公等方面存在的突出问题，建立科学的工作作风监督、考核评价和奖惩制度，努力创建优良的工作作风。
三是重点解决工作效能方面存在的问题。重点查找和分析本单位人员业务素质、办事程序、办事效率、服务能力、服务质量、协调能力等方面存在的突出问题，规范、简化和公开办事流程，构建工作协调机制，加强制度建设等措施，提高管理人员业务素质，提高办事效率和工作质量。
工会主席李天怀强调，工会要把学习实践科学发展观结合到工会工作中，努力实现“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的具体目标。一是工会干部和工会会员要高度重视。严格按照学校关于学习实践活动具体部署和要求，做好各个阶段的工作，力求高标准、高质量完成各项任务，保证学习实践活动取得显著成效，不走过场，不出偏差；二是要求真务实。从提高党性原则、增强创新意识、改善工作作风和完善管理制度等方面认真思考制约工会发展的问题，力争工会工作科学发展；三是加强组织领导，认真学习，重在实践，通过学习，提高认识，武装头脑，指导实际工作，切实做好工会工作，切实发挥工会组织的各项职能，为学校的改革发展做贡献，把工会建成教职工值得信赖的教工之家。
校工会
